Присоединяйтесь: 
Главная
доставка почтой и курьером по России
  товаров:
  сумма:     
1115552
X
Запрос ответного звонка
 
 
  • Имя: 
    Телефон:
    Примечание: 
    кодкодкодкод
      Введите код с картинки:
    * - поля, обязательны для заполнения
     
       
    Заказать звонок

    Информация > Статьи >

    Раннее изучение английского языка: факты и мифы

     

    Раннее изучение английского языка: факты и мифы

     

    Современному человеку знание английского языка так же необходимо, как умение пользоваться мобильным телефоном и компьютером. Однако изучение английского детьми дошкольного возраста, как и раннее обучение компьютерной грамотности, вызывает массу дискуссий.

    Задумывались ли Вы, почему человек, в совершенстве владеющий иностранным языком, всегда знает родной язык чуть лучше? Все дело в длительности языковой практики. Когда ребенок 11-12 лет начинает учить иностранный язык в рамках школьной программы или записавшись на курсы английского, «стаж» его общения на родном языке уже составляет 9-10 лет.

    Известно, что до 3-4-х летнего возраста иностранный и родной языки откладываются у малыша в одном полушарии мозга (у взрослых они «раскладываются» по разным полушариям). Таким образом, для человека, с раннего детства интенсивно «впитывающего» и родную, и иностранную речь, «родными» становятся оба языка.

    Таких людей называют «билингвами» (от английского «bi» – двойной» и латинского «lingva» – язык). Дети-билингвы отличаются и более высокими показателями общего развития. Результаты многочисленные исследований доказывают, что память, интеллект, а также логическое и творческое мышление у билингвов лучше, чем у их «моноязычных» ровесников.

    Противники раннего обучения английскому языку часто ссылаются на мнение логопедов, утверждающих, что произношение «чуждых» родному языку звуков может отрицательно сказаться на дикции и речевом развитии ребенка. Однако сразу возникает вопрос: почему подобных проблем не было в 19 веке, подарившем миру таких мастеров русской литературы как Пушкин, Толстой, Лермонтов? А ведь в то время дворянские дети начинали учить одновременно несколько языков в раннем детстве и к 18 годам свободно владели французским, английским, немецким, латынью и греческим.

    Не менее распространен и миф о вреде раннего обучения английскому из-за якобы чрезмерной нагрузки на нервную систему ребенка. Действительно, способность дошколят сосредотачивать внимание не превышает 20-25 минут. Однако хороший преподаватель при наличии адекватной методики сможет и в этот промежуток дать необходимые знания. Дети, как правило, любят общаться и в отличие от взрослых, не бояться делать ошибки, поэтому и усваивают язык гораздо быстрее.

    Важно понимать, что изучение английского в раннем возрасте – это не только гарантия свободного владения языком в будущем, но и дополнительные возможности личной и профессиональной самореализации для Вашего ребенка.

     
    Добавление комментария:
     
    Ваше имя:
     
    Текст комментария:
     
    кодкодкодкод
        Введите код с картинки:*   
     
    * - поля, обязательны для заполнения
     
     
    Помощь в выборе
    Возраст:     
    Цена от:      руб.
    Цена до:      руб.
    Категория: 
    Бренд:       
    
    Рекомендуем
    Поделиться
    
    Мы в сети
    Copyright @ 2010-2016 «Развивайка» - интернет магазин игрушек
    Телефон: Москва - 8(499)704-20-04, Санкт-Петербург - 8(812)458-35-80
    E-mail: info@razvivayka.com
     
    Цвет товара на изображении может несколько отличаться от реального. Описание товара носит информационный характер и публичной офертой не является.
    Способы оплаты:
     
    «